Tu définis la courbe d’aprentissage du HTML très linéaire ...ù
De même pour le xHTML :
1. les balises fondamentales et simples : , ...,
, , ... ; dès ces rudiments il est possible de publier de l’information ;
2. rapidement on apprend les balises supplémentaires permettant, en gros, de tout faire (tableaux à l’intérieur des textes, listes...) ; dans le même temps on fait joujou avec un nombre de plus en plus conséquent d’attributs ;
3. une étape est franchie lorsqu’on comprend le principe des CSS de mise en page (
invisibles permettant de créer des alignements de colonnes) ; il y a là un saut dans l’apprentissage du xHTML/CSS, mais tenant plus d’une utilisation graphique que de l’apprentissage de nouvelles balises ;
En plus, c’est plus rapide ...
Désolée si ca a deja été dit mais je n’ai pas envie de relire tous les commentaires, il y en a tellement
Tu définis la courbe d’aprentissage du HTML très linéaire ...ù
De même pour le xHTML :
1. les balises fondamentales et simples : , ...,
, , ... ; dès ces rudiments il est possible de publier de l’information ;
2. rapidement on apprend les balises supplémentaires permettant, en gros, de tout faire (tableaux à l’intérieur des textes, listes...) ; dans le même temps on fait joujou avec un nombre de plus en plus conséquent d’attributs ;
3. une étape est franchie lorsqu’on comprend le principe des CSS de mise en page (
En plus, c’est plus rapide ...
Désolée si ca a deja été dit mais je n’ai pas envie de relire tous les commentaires, il y en a tellement
Voir en ligne : Google : tuer un thread perl